联系人:赵经理 胡经理
手机: 13511993310,18286071318
座机: 0851-86746608
QQ: 2357000385,410050775
网址:as.gzmyyw.com
地址: 贵州省贵阳市云岩区宝山北路**4号
贵阳档案盒的功能:
一个理想的"档案袋"能够为教师提供其它评价手段所无法提供的有关学生学习与发展的重要信息,能够为教师描绘出一个动态型、完整的、立体的学生发展的"图画"。 档案袋能通过收集不同类型的材料,以多种方式(如使用不同的媒体)描述儿童的成长过程和各自的特点,①反映儿童的完整面貌。档案袋收集了传统评价中不予考虑的各种材料(其中包括许多形成性的材料),这些材料可以在很大程度中帮助我们克服传统评价所固有的缺陷。特别值得注意的是,由于档案袋评价主要是形成性的,所以,它可使我们更加关注学生的学习过程、学生各方面才能的发展和学生向预期目标进步的过程。
②档案袋评价提供给学生对自己的作品进行自我评估和反省的机会,即学生要不断地对自己所选取的作品进行反思与评判,所以档案袋评价有助于学生反思能力、自我评判能力、自我监控能力和自我反省能力的发展。
③档案袋的内容可以帮助教师更及时、准确地掌握每个学生真实客观的学习情况,了解每个学生的学习方式和学*点,进行更有针对性的指导;同时,还可以帮助教师形成对学生合理的教育预期,提出适当的学习目标,选择有效的教学策略。
④档案袋能够有效地促进教学与评价的有机结合。教师可以把档案评价贯穿在整个教学过程的始终,将其当做教学不可分割的一部分。